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| 在语境中学英语 | |
| 作者姓名： | 薛波 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 英语教学语境化,能激发学生主体参与的积极性.语境化的教学实践,要求教师根据学生实际,整合教学内容和教学手段.如我在教JEFC Booklll,Lessen94时(这是一封Bob写给WeiHua的信.信中介绍了Bob从悉尼飞往艾尔斯山途中及到艾尔斯山所看到的景象),大量采用看、听、说的训练方式,取得良好效果. |
| 关 键 词： | 语境 英语 初中 教学手段 教学内容 |
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