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| 关于目标预设与教学生成的认识与实践 | |
| 引用本文： | 陈军.关于目标预设与教学生成的认识与实践[J].中学语文教学,2008(2):6-9. |
| 作者姓名： | 陈军 |
| 作者单位： | 上海市市北中学,200071 |
| 摘 要： | 一、认识"目标预设"的"预"是教学的预判,而"判"的含义有三:一是判断,即学生学这篇课文可能会遇到什么困难,其心理期待又是怎样的;二是判分, |
| 关 键 词： | 目标 教学生成 认识 联系 学习 心理期待 课文 判断 含义 |
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