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| 地理教学中应培养学生问题意识 | |
| 作者姓名： | 单明祥 |
| 作者单位： | 通州市通海中学,江苏,通州,226311 |
| 摘 要： | 问题意识是激发学生学习兴趣的导火线,是学生自主、合作、探究学习和终身学习的动力,是激发学生勇于探索和创新思维的起点,本文论述了地理教学中培养学生的问题意识的几个途径. |
| 关 键 词： | 问题意识 心理机制 引导 |
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