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生花妙语化解教育矛盾
引用本文:陈元勋.生花妙语化解教育矛盾[J].福建教育,2008(10).
作者姓名:陈元勋
作者单位:仙游师范学校
摘    要:成功的课堂教学是一个教学互动、师生沟通的不断有效生成的过程。就总体而言,这一活动过程应呈和谐态势,但在局部和细节上,教育者与教育对象之间有时也会处于某种矛盾状态。若双方势均力敌,却剑拔弩张,以硬碰硬,其结果不外平一败一伤。下面的教育案例就很能说明问题。

关 键 词:教育对象  教学互动  课堂教学  活动过程  教育案例
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