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浅析课改背景下的自主学习
引用本文:霍巍.浅析课改背景下的自主学习[J].教育实践与研究,2004(8):6-8.
作者姓名:霍巍
作者单位:湖北大学,教育学院,湖北,武汉,430062
摘    要:自主学习是指在整个学习活动中 ,学习者充分发挥主体能动性 ,相对独立地积极建构知识并不断调控自己的学习进程和学习状态的一种学习方式。主动性、相对独立性、自我建构性、反思性和创新性是自主学习的显著特征。作为一种学习方式 ,在教学实践过程中 ,要特别注意处理好自主学习与主动学习、自学以及探究与合作学习之间的关系

关 键 词:课程改革  自主学习  合作学习  探究学习
文章编号:1009-010X(2004)08-0006-03
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