牢记“五要”保安全

一、准备要充分。课前教师认真清理场地内可能构成伤害的硬异物，消除隐患，确保教学安全。课开始，可让学生听音乐、唱歌，做韵律操、慢跑及反口令练习等兴奋度较高的准备活动，营造出良好的教学氛围，使学生精神抖擞，从根本上减少运动伤害事故的发生率。二、组织要严密。合理划分三区：列队区、准备区、运动区，保证学生在有序的教学环境中进行练习。杜绝嘻笑打闹、乱跑、乱跳等散乱状态。三、表扬与鼓励要及时。及时到位的鼓励有利于减轻学生心理负担，减少意外伤害事故。适时得当的表扬会产生积极的影响，有助于学生挖掘潜能，提高练习…