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| 关于普通高中新教材和课程资源相关问题的问答 | |
| 作者单位： | 浙江省教育厅教研室 |
| 摘 要： | 问:我国原有高中教材设计存在哪些问题?答:教材是课程的重要载体,也是课程结构和内容最直观的、物质化的体现。现行普通高中教材设计的特点给我们设计和编写普通高中新教材提供了丰富的理论和实践经验,也对高中教材设计和编写中的主要问题做了一定的解释,这些问题主要表现在以下几方面。1.学科教材的定位和教材整体性问题(1)如何将学科教材的改革定位于课程整体乃至基础教育改革的方向之下?(2)如何重新定位学科性质、目标和任务?包括定位学科的科学性质和教育性质,学科的核心目标和一般目标,能力目标、知识技能目标和情意目标。(3)如何处理… |
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