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《诗词六首》备课指要
作者姓名:
王在
沈涛
摘 要:
一、教学目的的确定这篇课文所选的三首唐诗、一首宋诗和两首宋词,都是我国文学宝库中脍炙人口的名篇。它们的共同特点是寓情于景,借助丰富的想象力来抒写生活感受,表达思想感情。就语言而论,四首诗的难度大一点,两首词的难度小一点。但无论文字深浅如何,要准确地理解作品所表达的思想感情,都要了解作品的时代背景,对作品进行具体的历史的分析,都要了解作者是怎样观察事物、怎样进行奇特而合理的想象的。据此,本课的教学目的可确定为:
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