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物理实验方法及教学
作者姓名:杨春艳  王爱生
作者单位:1. 吉林省前郭县教育技术装备办公室,131100
2. 吉林省前郭县蒙古族中学,131100
基金项目:该研究系吉林省教育科学“十二五”规划重点课题《基于“自创性实验”的优化物理课堂教学行为研究》[项目
摘    要:任何一个实验的完成都必须借助一定的实验方法来实现。历史上许多物理实验都具有极其丰富和精彩的物理思想和方法.这些思想和方法已经超越了单一的个案实验而具有普遍指导意义。因此.在这种具有丰富方法论特征的物理实验中.我们不仅要重视实验操作、实验结论,更要重视贯穿于物理实验始终的实验方法。

关 键 词:物理实验  教学  方法论特征  物理思想  实验操作  实验结论  历史
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