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新物理课标实验的特点及对实验教学的启示
作者姓名:王爱生
作者单位:吉林省前郭县蒙古族中学,131100
摘    要:《义务教育物理课程标准(2011年版)》[以下简称《物理课标(2011年版)》]发布后,各地教师都在认真学习和研究,其目的是为了更好地执行新课程标准,促进素质教育,提升学生的科学素养。笔者现对《物理课标(2011年版)》中的实验内容进行梳理,以便物理教师把握实验内容的科学性和有效性,更好地提高物理课堂教学的质量。

关 键 词:物理课程标准  实验教学  课标  物理课堂教学  实验内容  物理教师  新课程标准  义务教育
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