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小学生英语口语能力评价方式初探
作者姓名:
赵卫华
作者单位:
河北省乐亭县第三实验小学
摘 要:
一、口语能力评价的内容口语能力评价的内容必须确定在“听说”的教学目标基础上。“听说”的教学目标以教材的教学要求为依据。口语能力的评价必须以激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习英语的积极性以及培养初步为交际运用英语的能力为目的。
关 键 词:
英语口语能力
评价方式
小学生
教学目标
能力评价
学习英语
教学要求
教材
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