初中语文阅读有效性教学初探

针对新课程实施中语文阅读教学中存在的问题——形式上热热闹闹,实际收效甚微,笔者在对于如何将新课程的理念真正转化为促进学生发展,如何提高课堂教学的效率作了一些探索。针对新课改下语文阅读教学要注重课堂有效性的目标,从课前的预设与课堂优化两方面进行了具体的探讨。