幼儿家庭语言教育要项

儿童心理活动中所发生的任何重大质变，都不同程度地与语言的形成与发展密切相关。许多研究成果表明，幼儿期是语言形成与发展的关键期，最佳期，而家庭则是幼儿语言发展的重要环境。本文从目前我国幼儿家庭语言教育的随意性、盲目性与非科学化的现状出发，论述了家庭语言教育在时间上、空间上不可取代的优越性，并根据幼儿学习语言的特点，提出了几点幼儿家庭语言教育应遵循的原则与注意事项