"先人后己"还是"当仁不让"——论谦让教育和竞争教育对学生成绩的影响 |
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引用本文: | 张凤兰,王世华,张新蕾,石秀印."先人后己"还是"当仁不让"——论谦让教育和竞争教育对学生成绩的影响[J].北京教育(高教版),2006(4). |
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作者姓名: | 张凤兰 王世华 张新蕾 石秀印 |
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摘 要: | 一、家长和教师的困惑:在谦让教育与竞争教育中取舍 谦让与竞争是同时存在又源远流长的两大思想体系.这两大思想体系都涉及如何获取生存和发展所需要的资源,也都涉及如何处理人与人之间的关系.谦让是以儒家思想为主导的社会思想体系的重要组成部分.
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