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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
谈中职自学——合作——探究教学法
作者姓名:
邢文波
作者单位:
西丰县职教中心
摘 要:
长期以来中职教育不被社会、家长所关注,进入职业教育是一种迫不得已的选择。就学情而言,学生学习基础相对薄弱,缺乏良好的学习习惯,受应试教育的影响,被动学习为主,教师很难转变教重于学的过程。转变教师角色转换,从而培养学生自主学习,合作探究问
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