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杂志ISSN号
案例教学在VFP循环中的应用
作者姓名:
孙莉
作者单位:
灵璧县娄庄农职业高级中学,安徽·灵璧,234000
摘 要:
针对Visual FoxPro课程中循环存在的问题,提出了在Visual FoxPro教学中采用案例教学法,并对案例教学设计的概念和具体实施作了初步的研究。实践证明,案例教学法以学生为主体,能使学生变被动学习为主动学习,有利于培养学生分析问题和解决问题的实践能力。
关 键 词:
案例教学
Visual
FoxPro
循环
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