小学信息技术课“任务驱动”式教学模式的探索 |
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引用本文: | 陈功.小学信息技术课“任务驱动”式教学模式的探索[J].新课程导学(上),2012(28). |
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作者姓名: | 陈功 |
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作者单位: | 江苏省淮安市洪泽实验小学 |
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摘 要: | 小学信息技术课程本身具有很强的实践性、开放性和创新性特点.根据这门课程的特点,引入“任务驱动”式教学模式,可以最大程度培养学生学习兴趣,激发学生自主学习和积极学习的动力,进而顺利完成各项教学任务.
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关 键 词: | 小学信息技术课 "任务驱动"式教学模式 |
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