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杂志ISSN号
浅谈小学生课外阅读氛围的营造
作者姓名:
吴月明
作者单位:
江苏省淮安市外国语实验小学
摘 要:
一直以来,阅读都是提高孩子们语文素养的必要途径,字、词、句、段、篇,哪个离得开阅读?新教育改革发起人朱永新曾指出:"阅读最大的意义和价值就是改变,通过阅读能够改变孩子们的一切."遗憾的是,教材提供的精读篇目少之又少,只能为孩子的语文素养奠基,却不能为孩子建起美仑美奂的高楼大厦.
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