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从自我反思中追求课堂教学之美
作者姓名:
李志广
作者单位:
江苏省淮阴师范学院附属小学
摘 要:
我们每个教师都有过这样的教学体验:教案初成,往往难以发现毛病,等到上课结束,原有的教学设计疏漏之处便不找自现.其实,课堂教学历来被称为遗憾的艺术.作为我们普通教师,课堂上瑕瑜互见,更是常事.我觉得大凡成功的教师之所以成功,很重要的一点便是他们总花相当的精力和时间用在对自身课堂教学的反思上.
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