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| 注重情感教育 提升物理教学效益 | |
| 引用本文： | 柏仲平.注重情感教育 提升物理教学效益[J].新课程导学(上),2012(26). |
| 作者姓名： | 柏仲平 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县白马湖中心初中 |
| 摘 要： | 情感与人的认知过程有着密切的联系,它是个体从事认识活动的润滑剂.在初中物理教学中,要优化和提高物理课堂教学效益,教师在向学生传授知识和技能的同时,必须要认真调适学生心理,运用情感原理去调节学生的学习,不断丰富学生的情感体验,提高他们的情致,激发他们的学习动机. |
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