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丰富学生见闻积累习作素材管见
引用本文:陆桂银.丰富学生见闻积累习作素材管见[J].新课程导学(上),2012(27).
作者姓名:陆桂银
作者单位:江苏省如东县丰利镇五义小学
摘    要:教育部于2011年新制定的《全日制义务教育语文课程标准》在第三学段学生习作目标第二款中这样说:"养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材."明确而又简洁的要求让我们看到小学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻对于习作具有举足轻重的作用.

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