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布置小学作业的误区及建议
引用本文:董爱芳.布置小学作业的误区及建议[J].新课程导学(上),2012(27).
作者姓名:董爱芳
作者单位:甘肃省定西市安定区西关小学
摘    要:布置作业是教学过程中重要的环节,它是课堂教学的延伸,是提高教学质量的主要途径之一,在平时的教学中却普遍存在如下问题,需要我们去研究、分析和解决. 一、作业量过大 教师为了追求学生的高分数,布置大量作业,导致很多学生做作业积极性受挫,作业书写潦草,极不认真.

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