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| 如何激发低年级学生数学学习的内驱力 | |
| 引用本文： | 李凤芹.如何激发低年级学生数学学习的内驱力[J].新课程导学(上),2012(27). |
| 作者姓名： | 李凤芹 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市第一小学教育集团(盐渎校区) |
| 摘 要： | 数学是研究数量关系和空间形式的一门比较抽象的科学,很多数学知识对于学生来说难以理解,学习起来是枯燥乏味的、单一无聊的.尽管如此,我们一定不能让学生把学习数学当作一种包袱,而应当让学生积极主动、愉悦轻松地全身心投入到数学学习中. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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