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分类号
杂志ISSN号
幼儿美术教学的实践与思考
作者姓名:
王凤麟
作者单位:
山西省委机关幼儿园;
摘 要:
对于幼儿来说,图画是他们了解自然、描述社会、诠释生活、表达感情的最重要的工具之一,孩子们在语言表达不是很娴熟的时候,图画可能是他们最好的表达方式。如何正确
关 键 词:
教学实践
儿童
表达方式
美术教育
实践与思考
幼儿
美术教学
语言表达
形象思维训练
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