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游戏与幼儿心理健康
作者姓名:蔡菡
作者单位:南京师范大学学前教育系 江苏南京
摘    要:游戏在儿童的生活中占有举足轻重的作用,幼儿在幼儿园的大部分时间都是在游戏中渡过的。游戏不仅反映了儿童各方面的发展状况,还能促进儿童各方面的发展,儿童心理健康的维护无法忽略游戏的作用。对于与幼儿朝夕相处的教师而言,游戏是教师用来了解和维护幼儿心理健康的最实用的方

关 键 词:儿童心理健康 幼儿园 游戏 教师
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