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教育的“潜绩”重于“显绩”
引用本文:朱国忠.教育的“潜绩”重于“显绩”[J].北京教育(高教版),2009(7):43-43.
作者姓名:朱国忠
作者单位:江苏省通州市实验小学  
摘    要:某省委书记在调研时说:"坚持科学发展观,看待一个干部就应该既看他当前的‘显绩',更要看他长远的‘潜绩'.""要用‘十年后的政绩'来考核评价干部."把"十年后的政绩"纳入干部考核评价体系,形成注重发展"潜绩"这种评价导向,能促使领导干部愿意干长远见效的事,干打基础的事,干"前人栽树、后人乘凉"的事.

关 键 词:干部考核评价体系  教育  科学发展观  省委书记  评价导向  领导干部  政绩
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