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浅论语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用
引用本文:王振华.浅论语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用[J].山东教育学院学报,2008,23(1):102-104.
作者姓名:王振华
作者单位:山东建筑大学外国语学院,山东济南,250101
摘    要:本文分析了大学英语阅读教学的重要性及其现状,简单介绍了语篇分析理论的含义,认为该理论可以在英语教学中得到广泛应用,可以用来指导阅读教学,提供新的教学模式。本文探讨了语篇分析理论在英语阅读教学中的应用模式和策略,着重讨论了语篇的衔接手段、语境分析和结构分析模式的应用,试图以语篇分析为理论基础,改进阅读教学的思想和方法。

关 键 词:语篇分析  大学英语阅读教学  衔接手段  语境
文章编号:1008-2816(2008)01-0102-03
修稿时间:2007年12月20

The Application of Discourse Analysis to Teaching of College English Extensive Reading
Wang Zhenhua.The Application of Discourse Analysis to Teaching of College English Extensive Reading[J].Journal of Shandong Education Institute,2008,23(1):102-104.
Authors:Wang Zhenhua
Institution:Wang Zhenhua (School of Foreign Languages,Sh,ong Jianzhu University,Jinan 250101,China)
Abstract:The author analyzes the importance and current situations of teaching of college English extensive reading and makes a brief introduction to discourse analysis,and maintains that discourse analysis can be applied extensively in English teaching and be applied to provide guidance for reading teaching.The author mainly focuses upon the application of cohesive devices,context and structural analysis in college English extensive reading.
Keywords:Discourse analysis  Teaching of college English extensive reading  Cohesive device  Context  
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