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| 运用数学特点，培养学生良好的个性品质 | |
| 引用本文： | 王军.运用数学特点，培养学生良好的个性品质[J].山东教育,2008(7). |
| 作者姓名： | 王军 |
| 作者单位： | 济南中学 |
| 摘 要： | 新课程标准中列举了良好的个性品质的评价标准的内容，主要是正确的学习目的，浓厚的学习兴趣，顽强的学习毅力，实事求是的科学态度，独立思考、勇于创新的精神和良好的学习习惯。在数学教学中，学生良好个性品质的培养主要通过以下几个途径： |
| 关 键 词： | 个性品质 数学特点 学生 培养 新课程标准 评价标准 学习目的 学习兴趣 |
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