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| 教育管理如何体现“以责育责” | |
| 引用本文： | 陈艳梅.教育管理如何体现“以责育责”[J].新教育（吉林）,2009(2). |
| 作者姓名： | 陈艳梅 |
| 作者单位： | 吉林市船营区第四小学校,132000 |
| 摘 要： | 做人有责任感，对学习就会有责任感，对工作也会有主动性和责任感。那么，如何培养学生做有责任感的人？我校实施的是“三自教育”，即“自我承诺、自我约束、自我提升”。这种教育落实的是“责任评价”。这种评价就是“以学生参与管理活动并从中受到教育为目标，以学生自我管理、自我评价为主”的一种管理模式。其主要载体： |
| 关 键 词： | 教育管理 学生自我管理 责任评价 学生参与 责任感 自我约束 自我提升 管理活动 |
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