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| 改变教育观念 积极主动地应对高中新课改 | |
| 引用本文： | 李端扬.改变教育观念 积极主动地应对高中新课改[J].实验教学与仪器,2008,25(1). |
| 作者姓名： | 李端扬 |
| 作者单位： | 湖南省祁东县第二中学,421600 |
| 摘 要： | 高中课程改革是国家新一轮基础教育课程改革的重要组成部分,是一场由课程改革所牵动的整个高中教育的全面改革,是一场反映时代精神的深刻变革,是对应试教育课程体系的重建,是一种既广泛又深刻的教育创新。在本质上,它将建立一种富有时代气息、民主、科学、开放的新文化。2004年秋季,国家新一轮高中课程改革在广东、山东、宁夏、海南等4个省(自治区)启动,2005年和2006年 |
| 关 键 词： | 高中课程改革 积极主动 教育创新 教师 引导学生 重要组成部分 新课改 教育观念 学生自主学习 基础教育课程改革 |
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