| 高职教育应如何构建学生的“智能结构” |
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| 引用本文： | 金朝钧. 高职教育应如何构建学生的“智能结构”[J]. 鸡西大学学报, 2002, 0(4) |
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| 作者姓名： | 金朝钧 |
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| 作者单位： | 鸡西大学 |
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| 摘 要： | 依据高职教育的性质和定位、目标和类型,提出高职教育应以“素质、能力、技能”新三要素构建学生的智能结构。为在教育实践中能正确理解和准确把握,对“新三要素”的含义、分类、相互关系,以及与“知识”的关系作了详细的阐述。
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| 关 键 词： | 高职教育 智能结构 新三要素 |
How to Develop Students'''' The Intelligence Ability Construction in Higher Professional Education |
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| Jing Chaojun. How to Develop Students'''' The Intelligence Ability Construction in Higher Professional Education[J]. JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition, 2002, 0(4) |
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| Authors: | Jing Chaojun |
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| Affiliation: | Jing Chaojun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher professional education Intelligence Ability Construction the nwe three efficient factors |
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