“常用的计量单位”教学设计期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

“常用的计量单位”教学设计

作者姓名：	万俊文

作者单位：	江西南昌市松柏小学

摘要：	教学内容:九义教材第七册(人教版)P_(48-50)页。计量的产生,长度单位,面积单位以及相应的两个“做一做”,练习十的第1—5题。教学目的:(1)使学生知道计量的产生,受到初步的历史唯物
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