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理念先行,农村历史课一样精彩
引用本文:
陆安.理念先行,农村历史课一样精彩[J].山东教育,2009(6).
作者姓名:
陆安
作者单位:
青岛市普通教育教研室
摘 要:
课程改革,不以经济社会发展条件定胜负。自2001年课改启动以来,在城市中学的历史课堂上,教师的教学方式,学生的学习方式,师生的互动方式以及教学内容的呈现方式,都发生了积极的变化。
关 键 词:
历史课堂
农村
经济社会发展
课程改革
教学方式
学习方式
呈现方式
教学内容
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