脂肪鉴定实验的改进 |
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引用本文: | 刘琳,盂令云.脂肪鉴定实验的改进[J].中学生物教学,2003(3):24-24. |
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作者姓名: | 刘琳 盂令云 |
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作者单位: | 陕西宝鸡市新建路中学 721000 |
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摘 要: | “比喻”是一种语言艺术。课堂教学恰当地引用“比喻” ,能够使抽象的知识形象化、枯燥的知识趣味化 ,具有一“喻”道破“天机”之神奇功效。现举例如下 :1 细胞与“工厂”如果我们把一个细胞想象成一个“工厂”的话 ,那么 ,细胞壁便是工厂的“围墙” ,细胞膜则是墙内的“警卫”(监控着厂内外人员及物资的出入 ) ;各种细胞器如同厂内一个个大小、设备不同的“车间”一样 ,各有其不同的生产任务。如线粒体可称为“动力车间” ,叶绿体是“原材料加工车间” ,核糖体则是“精品———蛋白质的合成车间” ,高尔基体对动物细胞而言可称为“包装车…
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关 键 词: | 生物教学 比喻 语言艺术 中心法则 教学效率 中学 教学策略 |
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