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| 面对新课程,教师应如何进行教学 | |
| 引用本文： | 朱遵义.面对新课程,教师应如何进行教学[J].中学生物教学,2003(11):10-10. |
| 作者姓名： | 朱遵义 |
| 作者单位： | 山东省章丘市第二实验中学 250200 |
| 摘 要： | 当前 ,我国基础教育课程改革正在健康、有序地推进 ,新课程逐渐走进学校 ,走进课堂。教学一线的教师们将用自己的激情、智慧和创造性的劳动 ,描绘出绚丽多彩的生物教学新景观。就每一位教师而言 ,更新观念、调整角色、提高素质已成为当前的紧迫任务。本文就教师在新课程实施过程中应如何转变角色 ,谈点自己的看法。1 深刻领会课程标准课程标准是编写教材、教学、评价及考试命题的依据 ,是指导中学生物教学的纲领性文件。它涵盖了义务教育阶段生物课程教学过程中的总体要求 ,体现了《基础教育课程改革纲要 (试行 )》的基本精神 ,根据学生身… |
| 关 键 词： | 基础教育 生物教学 课程标准 初中教育 课程资源 |
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