学生中有掘不尽的潜能——记一堂别开生面的生物课 |
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引用本文: | 张永金.学生中有掘不尽的潜能——记一堂别开生面的生物课[J].中学生物教学,2003(4):20-21. |
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作者姓名: | 张永金 |
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作者单位: | 福建厦门市第五中学 361003 |
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摘 要: | 20 0 2年 1 1月 2 6日上午第三节课 ,我们听了厦门六中王云老师的一节公开课 ,课题是 :“关注艾滋病”。这节课是在学生了解常见传染病及其一般预防措施后 ,针对艾滋病的传染源、传播途径和预防措施的剖析。王云老师课前将艾滋病相关问题分解成 8个小问题 ,布置学生自由选择 ,并以合作小组为单位针对性地收集一些资料 ,以手抄报或幻灯片的形式展示交流。一上课 ,王老师用极具震撼力的几幅幻灯片和一段视频拉开了课的序幕。接着是学生上台展示幻灯片 ,前后共有 4个活动小组派代表上台发言 ,各自从不同的角度 ,用生动的语言 ,富有吸引力的图片…
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关 键 词: | “关注艾滋病” 中学 生物学 教学手段 教学案例 评析 |
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