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| 利用案例进行新课程教学的体会 | |
| 作者姓名： | 万爱民 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰市第四中学 225500 |
| 摘 要： | 案例教学法是近年来兴起的一种非常盛行而有效的教学方法。著名教育家劳伦斯认为 :“案例是对一个复杂情境的记录 ,一个好的案例是一种把部分真实生活引入课堂 ,从而可使教师和全班同学对之进行分析和学习的工具 ,它可使课堂讨论一直围绕只有真实生活中才存在的棘手问题来进行。”本次生物课改的重要变化之一就是通过《标准》中 1 2个案例来传递着重要的课改信息。结合案例教学的实践 ,本人从以下 3个方面谈一些体会 ,以期抛砖引玉。1 案例教学实施的一般过程案例教学实质可归为一种研究性学习。“研究性学习是以学生的自主性、探究性为基… |
| 关 键 词： | 案例教学 教学方法 生物 研究性学习 教学目标 中学 |
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