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| 浅谈“育种”的知识体系及复习策略 | |
| 引用本文： | 宋扬.浅谈“育种”的知识体系及复习策略[J].中学生物教学,2003(10):29-31. |
| 作者姓名： | 宋扬 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽中学 223100 |
| 摘 要： | 生物的育种是利用遗传学、细胞生物学、现代生物工程技术等方法原理培育生物新品种的过程。生物育种的技术和方法目前有 :杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、转基因育种和细胞工程育种等。生物的育种技术体现着当代生物科学研究的最新成果及其应用 ,引领着自然科学的多学科的汇合 ,展露着时代科技文化发展的信息 ,近 10年来 ,在北京、上海、广东、江苏等地的高考题中频繁出现的与育种有关的试题 ,正是这一方面的具体表现。育种知识蕴藏在高中生物课本相关章节知识的“应用内容”的叙述中 ,具有一定的零散性 ,高三阶段如何进行这… |
| 关 键 词： | 育种 知识体系 复习策略 高中 生物教学 教学策略 |
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