《民族的脊梁——二十一世纪中国教育宝典》暨全国“德才杯”优秀教研论文评选

幼儿口语表达的培养可贯穿到幼儿教育的各个领域和环节中，哪怕就表面看来与口语表达毫无联系的绘画活动，也包含着许多口语表达的因素，就看我们如何去挖掘和利用这些因素。