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| 自我导向学习模型对成人教育的启示 | |
| 作者单位： | ;1.四川师范大学成人教育研究所 |
| 摘 要： | 20世纪60年代起,自我导向学习作为一种新型学习方式受到人们广泛的关注,国外对自我导向学习模型的研究已经取得了相当大的成果。本文简要介绍了线性模型、交互性模型和指导性模型,并结合这三类模型以学习者为中心,强调学习情境的优点,浅要探析了自我导向学习模型对成人教育的启示。 |
| 关 键 词： | 自我导向学习 模型 优点 启示 |
Self-directed Learning Model in revelation to Adult Education |
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