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幼师语文课堂应重视对学生文本细读能力的点拨提升——以五年制高师《语文》教材为例谈
作者单位:
;1.苏州幼儿师范高等专科学校(筹)
摘 要:
文本细读能力对于幼儿教师进行相关绘本教学尤为重要。作为培养幼儿教师的师范院校,应在语文课堂上重视对幼师生的文本细读能力的点拨提升。幼师语文教师应善于从文本细节、文本语言、文本结构、特殊修辞、诗歌意象等多个方面,引导学生掌握文本细读的方法,提升文本细读的能力。这将对幼师生走上工作岗位从事幼儿教学大有裨益。
关 键 词:
文本细读
幼师生
点拨
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