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| 谈思想政治课学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 岳焕玲.谈思想政治课学习兴趣的培养[J].濮阳职业技术学院学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 岳焕玲 |
| 作者单位： | 濮阳县城关镇二中 |
| 摘 要： | 心理学告诉我们：学习兴趣是构成学习动机中最现实最活跃的成分，一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣，便会进发出惊人的学习热情。所以有人说：兴趣是最好的老师。那么怎样才能培养他们的学习兴趣呢？下面，我就初中政治课的教学，谈一些具体的作法和看法。一、导入新课的方式要新颖多变有人说：良好的开端是成功的一半。初中生思想活跃，向往求新、求异，讨厌单调、呆板。新颖地导入新课的方式，一开始就能把学生的注意力牢牢地控制住。比如，在讲《封建土地所有制》时，我首先在黑板上写下了一首诗：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲… |
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