提升学生的文化品位 |
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引用本文: | 李红松.提升学生的文化品位[J].小学语文教学,2008(7):24-25. |
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作者姓名: | 李红松 |
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作者单位: | 江苏宝应县桃园小学 |
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摘 要: | 小学语文肩负着提升儿童文化品位的责任和使命。近年来,我校紧紧围绕“基于文化层面的小学阅读教学研究”这一课题进行实践与研究,取得了初步成效。我们认为,基于文化层面的小学语文阅读教学是充盈着智慧的,是具有灵性的,是富有诗意的,是色彩斑斓的。
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关 键 词: | 文化品位 语文阅读教学 学生 小学语文 文化层面 教学研究 灵性 |
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