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| 精心预设.成就数学课堂精彩生成 | |
| 引用本文： | 吴运苗.精心预设.成就数学课堂精彩生成[J].小学教学研究,2009(2):40-41. |
| 作者姓名： | 吴运苗 |
| 作者单位： | 福建南平市延平区南山中心小学 |
| 摘 要： | 一位教育家曾说过：教学之所以成为一种艺术．是因为他的不可预料的生成。部分教师片面追求这种教学艺术．没有理解预设与生成的关系．走入了“重生成而轻预设”的误区。现代教学理论也指出：教学是预设与生成的矛盾统一体。凡事预则立，不预则废。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 教学艺术 现代教学理论 矛盾统一体 教育家 有理 教师 |
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