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深化改革 面向全体 提高质量──《现代小学数学》实验报告
作者单位:
深圳市翠竹小学
摘 要:
深化改革 面向全体 提高质量──《现代小学数学》实验报告深圳市翠竹小学1988年,我校被中国科学院心理研究所列为《现代小学数学》实验基地。进行这项实验,目的是使我校的数学教学改革适应我国现代化建设的需要,为小学数学教学改革摸索出一条新路,达到全面提高...
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