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| 寓教于乐 | |
| 引用本文： | 崔凯.寓教于乐[J].考试,2006(10). |
| 作者姓名： | 崔凯 |
| 摘 要： | 作为一名高三教师,几乎没有什么时间看电视,但几类综艺节目我还是要抽时间看的,例如收视率颇高并且在学生中也广受欢迎的《三星智力快车》,《开心辞典》,《幸运52》等等。节目中除了主持人以诙谐幽默的语言向观众介绍了知识以外,他们的提问方式也令我眼前一亮,每个答题者虽然都是在物质奖励的刺激下答题,但更多的人是重在参与,挑战自己。尤其是《幸运52》的主持人李咏,是最会煽情和调动观众情绪的主持人,他的风格受到了大家的喜爱,那么,我们的数学教学是否也可以借鉴这种模式,并且让学生也喜欢这样的氛围呢? |
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