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| 语篇、语境对外语教学的影响及启示 | |
| 引用本文： | 王小蒙,李德江.语篇、语境对外语教学的影响及启示[J].英语辅导,2014(4):110-113. |
| 作者姓名： | 王小蒙 李德江 |
| 作者单位： | 1. 上海师范大学外国语学院,上海,200234 2. 浙江师范大学教师教育学院,浙江 金华,321004 |
| 摘 要： | 文章从理论和实践角度阐释英语语篇及语境对英语教学的影响，强调应以语篇、语境推动外语教学，在交际过程中学习语言知识，扩充文化知识。同时总结了基于语篇、语境的教学策略：包括背景介绍、开放式问题讨论、问答式互动、语言知识的分析、情景式对话、及时恰当的反馈与评价等。 |
| 关 键 词： | 语篇 语境 外语教学 |
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