| 教育法哲学论纲 |
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| 引用本文： | 杨克瑞. 教育法哲学论纲[J]. 天津市教科院学报, 2005, 0(1): 13-15 |
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| 作者姓名： | 杨克瑞 |
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| 作者单位： | 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁,沈阳,110034 |
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| 摘 要： | 法哲学是法制发展的基石，教育立法的完善与提高，应当有其相应法哲学的理论深度与广度。法哲学对教育法学的发展，既是建设的，又是批判的。一方面，它思考教育的基本价值追求，厘定教育立法的方向：另一方面，它又对教育立法进行实践与理论的批判从而促进教育法学的成熟。
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| 关 键 词： | 教育立法 教育法学 思考教育 应法 广度 论纲 方向 法哲学 法制发展 基本价值 |
| 文章编号： | 1671-2277(2005)01-0013-03 |
An essential demonstration to Philosophy of education law |
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| Yang Kerui. An essential demonstration to Philosophy of education law[J]. Journal of Tianjin Academy of Educational Science, 2005, 0(1): 13-15 |
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| Authors: | Yang Kerui |
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