读悟古今文章 学用炒妙语言——义务教教育课程标准实验教科书（人教版）小学语文五年级下册第三单元教学建议

单元教材简析 本组教材围绕“语言艺术”这一专题，安排了两篇精读课文、两篇略读课文和一次“综合性学习”。以及“口语交际·习作”和“回顾拓展”。