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论如何强化大学新生入馆教育效果问题
引用本文:贾振国,戚美彬. 论如何强化大学新生入馆教育效果问题[J]. 河北科技图苑, 1999, 46(4): 60-61,10
作者姓名:贾振国  戚美彬
作者单位:保定师范专科学校图书馆,河北省保定市,071051
摘    要:大学新生入馆教育如何才能取得良好的实际效果?结合师范院校的特点和工作实践,论述了:(一)要把握好新生入馆教育的宗旨,即培养新生的角色和职业意识、知识积累意识和文献信息意识;(二)要掌握好入馆教育的原则,即针对性原则、层次性原则、导向性原则;(三)要处理好与入馆教育效果相关的因素,即入馆教育效果与图书馆水平(尤其是服务水平)、与“文献检索”课教学、与入馆教育方式方法的关系。

关 键 词:大学生  教育  效果  院校图书馆

On the Problem of Strengthening Effect of User's Education for New Students in Library
Jia Zhenguo,Qi Meibin. On the Problem of Strengthening Effect of User's Education for New Students in Library[J]. Hebei Sci-Tech Library Journal, 1999, 46(4): 60-61,10
Authors:Jia Zhenguo  Qi Meibin
Abstract:
Keywords:
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